万博manbetx“十二五”科研规划

    一、万博manbetx“十一五”期间科研建设成就

    1.承担国家社会科学基金项目一项,四川省社会科学十五规划项目一项,四川省教育厅专项课题二项,校管课题5项;

    2.出版专著部,公开发表论文100多篇;

    3.获得四川省政府优秀科研成果奖三项,四川省教育厅人文社科奖一项,校科研成果奖3项,各类学会奖若干。

    二、万博manbetx“十二五”期间面临的挑战

    学院拥有一支作风好,能吃苦,学科背景丰富的教学科研队伍,其教学水平受到学生好评,其科研水平处于省内较前位置。但是,要完成我院所承担的人才培养和学科建设任务,并取得更大的发展,还存在着以下问题和劣势:

    1.师资队伍力量单薄,学术水平亟待提高。按教育部关于1:350-400配备思想政治理论教师的规定,我校应建立有50名专职思想政治理论教师的师资队伍,目前缺口较大,须大力建设。硕士生导师队伍和博士生导师队伍建设需要大量补充高素质的师资力量。

    2.马克思主义理论学科各二级学科发展不平衡,思想政治理论课支撑学科基础较为单一。马克思主义理论学科内部的一些二级学科,如国外马克思主义研究还处于空白,思想政治理论课还缺乏相应的哲学、政治学、伦理学和史学等基础学科的学术支撑。

    3.高级别的科研立项太少,有影响的学术研究成果不多。要进一步出高水平的科研成果,以进一步提升马克思主义理论学科的科研水平和万博manbetx的学术影响力。

    4.马克思主义理论学科研究生人才培养与省内同等学校相比,招生规模较小,长期以往将拉大我校马克思主义理论学科建设与省内同等学校的差距。

    三、万博manbetx“十二五”总体发展战略 

    (一)指导思想 

    高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻党的教育方针,认真落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神,引导学生孜孜以求马克思主义真理,帮助学生树立经世济民的远大志向,把学生培养成思想政治合格、道德品质优秀和人格素养良好的有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,为推进特色鲜明高水平财经大学建设,不断提升学校的核心竞争力和社会影响力,发挥马克思主义理论学科和思想政治理论课应有的作用。 

    (二)发展目标 

    经过5年努力,把万博manbetx建设成师资力量雄厚,科研特色鲜明,学术水平省内领先的马克思主义理论学科建设与专业人才培养基地和思想政治理论教育基地,为建设高水平有特色国际化研究型财经大学奠定坚实厚重的思想政治文化基础。 

    (三)发展思路 

    教学立院、科研兴院、人才强院。以学校“十二五”发展规划为指引,把“质量优先、内涵发展”贯穿于学院人才培养、科学研究、社会服务及文化传承创新各项工作的全过程。 

    以深彻转变课程教学范式为抓手,扎实提升思想政治理论课教学质量。把提升学生认知水平、增强学生辨别是非能力和坚定学生中国特色社会主义信念作为思想政治理论课教学效果的根本评价标准。思想政治理论课教学要特别注重启发学生关注和思考现实问题。

    马克思主义要中国化、时代化、大众化,中国特色社会主义理论要被90后大学生喜欢,离不开深入的社会调查和科学研究。必须以科研促教学。没有科研,就不可能有研究型的教学和学习,也不可能有教学范式的深彻转变。 

    以内部管理综合改革为契机,全面完善学院内部管理制度,调动教职工积极性,推动教学科研工作上台阶。 

    高水平师资是教学科研的核心要素,人才队伍建设是学院工作的重中之重。必须加大人才引进和培养力度,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

    四、万博manbetx“十二五”主要建设任务 

    思想政治教育必须以高水平科学研究支撑高质量教学工作。站在社会实践与学科发展前沿,凝练科研方向,努力产出具有重大理论价值和实践应用价值的研究成果。努力使学院的科研有较大改善。

    建立以鼓励学术创新为目标的人才引进标准、科研评价与激励机制,营造有利于学术创新的氛围。大力促进科研与教学互动、与人才培养相结合。

    探索建立与金融系统、地方党政、企业的科研合作机制,主动研究经济社会发展进程中的思想政治工作新问题。积极努力使学院的科研工作与大金融学科相交叉,形成西财马院的科研发展特色。

    增强科研共同体意识,做实做强各个研究所。开展经常性的学术沙龙、学术研讨会、学术讲座等活动。鼓励跨学科、跨领域的合作研究,逐步形成在学界和业界有影响力的科研团队。使已有的“全球化与马克思主义研究中心”、“经济伦理研究中心”、“企业思想政治工作研究中心”的科研工作与思想政治教育博士点和马克思主义理论一级学科硕士点的建设一体化。

    进一步完善学院科研管理制度。搭建机制化的对外学术交流平台。加强学术道德和学术规范建设。